第382章:引导女儿的兴趣
九月的最后一天,江晓白带着女儿开车去江城。
“粑粑,江城好玩吗?”
“粑粑,我去了江城,是不是就可以见到二爹了?”
“粑粑,你说江城的长江比清江还大,长江究竟有多大啊?”
“……”
小家伙满脸兴奋,坐在吉普车后排座椅上不断的问这问那。
江晓白一边开车,一边耐心的给女儿从地理、人文、饮食、历史等各方面详细的讲解。
他知道女儿现在这个年纪,很多东西还听不懂。
但这没什么,跟女儿讲这些本来就是一种乐趣,他很享受这种天伦之乐。更何况,孩子的记忆力是极好的,讲述的东西多了,总能记住一些。带女儿出门的次数多了,这些知识积累多了,自然就懂了。
刚开始的时候,小家伙还听得津津有味,但中午在野三河吃过午饭以后,初次出门的新鲜感过去,渐渐地她就只剩下困倦了。
“粑粑,还有多久才到啊?”
“我好困了!”
江晓白柔声道:“你困了就睡一觉!”
小家伙眼皮子都在打架,却说道:“我睡了,粑粑就没人陪了,粑粑开车肯定比我还困!”
江晓白心里暖暖的,小棉袄就是贴心啊。
“没事的,爸爸不困,你先睡会儿。”
小家伙倔强的坐起身子,打着哈欠道:“我坐正一点,就没那么容易困了,我陪粑粑说话。”
江晓白听了又是暖心又是心疼,却也没再劝,说道:“好,那爸爸接着给你讲。”
“好呀,我最喜欢听粑粑讲了!”
“在明朝的时候,有一个人叫徐霞客,他是我国古代著名的地理学、旅行家和文学家,他在……”江晓白徐徐的讲述着,在他轻柔的声音下,小家伙的眼皮越来越沉,最终靠在靠背上睡着了。
江晓白从后视镜里看了一眼,缓缓停车,将女儿的身体放倒在后座上,搭了一件衣服盖在她身上,这才重新出发。
一路上山路十八弯,江晓白把车开得极慢,尽量让女儿睡的舒服一点。
这一觉,小家伙一直睡到天快黑了才醒来。
这时江晓白的车已经快到黄州了,跟上次一样,父女俩在黄州住了一宿,第二天大清早继续出发。
第一次见到广阔的平原,小家伙比当时的江晓清还兴奋,一路叽叽
第382章引导女儿的兴趣(第1/3页),点击下一页继续阅读。喳喳的说个不停。
一个合格的父亲,不仅要陪伴孩子的成长,更要成为孩子的人生导师,教会孩子明理和做人。
见到大山,江晓白会告诉女儿,人生要不断的进取,勇攀高峰;见到平原,江晓白则告诉女儿,做人要胸襟开阔;见到江河,江晓白也会告诉女儿,大江东去浪淘尽千古英雄……
与孩子一起旅行,看到什么风景不重要,重要的是让孩子在大自然中感受到生命的意义。
这是贵族教育和普通人教育的区别。
贵族教给孩子的是见识,是人生的理解,普通人带给孩子的只有愉悦,满足孩子开心的刹那。
而可悲的是,大多数人意识不到这点,他们把给孩子更好更多的物质生活当作毕生的追求。
江晓白上一世读过林公的一段话:子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,财损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。
他上一世百亿身家,却没有机会把钱财留给儿女,更没有机会教导儿女。
但他时常会想,假如上天再给他一次机会,他会怎样教导儿女。
所以重生以来,他都一直非常努力的教导女儿。
半年过去,看到女儿的成长,他的嘴角露出一抹微笑。
一路欢声笑语中,傍晚时分吉普车进入江城。
江城的繁华和霓虹,让小家伙又兴奋起来。
“粑粑,这就是江城啊,太漂亮了,房子比我们青州高多了。”
“这就是高楼大厦。”
江晓白一边开车,一边又教会女儿一个新词语。
车经过长江大桥的时候,更是缓缓而行,让江珊可以尽情的观看大桥和长江。
“粑粑,好长的桥,好大的河!”
江珊从来没见过这么长的桥,这么大的江,表情夸张的叫道。
江晓白道:“珊珊,当你看见这些震撼的景物的时候,你只用好长,好大来形容,就会显得苍白,没有美感。”
小家伙好奇的道:“粑粑,那要怎样形容呢?”
江晓白指着长江大桥,道:“一桥飞架南北,天堑变通途。”
又指着长江道:“你可以说不尽长江滚滚流;也可以说万里长江横渡,极目楚天舒;还可以说一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红!”
小家伙惊叹的道:“粑粑,你说出来好好听哟!”
第382章引导女儿的兴趣(第2/3页),点击下一页继续阅读。br#江晓白轻笑:“这是我们华夏古诗词的魅力,如果你学会了古诗词,再赞美的时候别人听了就会称赞你有文化。就像现在,那些大人经常听你说出成语的时候,他们都狂赞你聪明。”
小家伙把脑袋点成了小鸡啄米,“粑粑,你教我背古诗词,我要像你一样有文化,也说得出这么多漂亮的句子。”
“好!”江晓白笑着道:“爸爸教你。”
带女儿出门一次,成功将女儿对古诗词的兴趣激发出来,江晓白觉得这次旅行就有了意义。
一路上,江晓白教着女儿背古诗词句,车缓缓向红山招待所开去。
他教江珊背古诗词句,并不是整首诗整首词的教,他只教其中的经典名句,解释诗词句的意境,并告诉女儿这是谁写的诗词。
这样做的目的,用后世的话说,可以让女儿因为一句话爱上一首诗,也可以更好的让女儿接触更多的诗词,等女儿再长大一些,认识的字多了,他就可以让女儿自己补全那些没有背诵完全的诗词。
相当于他现在就埋了一个引子。
这是一种他教女儿全新的尝试,希望可以最大程度的引导女儿自主学习,而不是枯燥的被动记忆。
从长江大桥到红山招待所并不是很远,加上现在又不堵车,没多久就到了红山招待所大门口。
江晓白把车停好,取出行李箱,一起往招待所大厅走去。
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“粑粑,江城好玩吗?”
“粑粑,我去了江城,是不是就可以见到二爹了?”
“粑粑,你说江城的长江比清江还大,长江究竟有多大啊?”
“……”
小家伙满脸兴奋,坐在吉普车后排座椅上不断的问这问那。
江晓白一边开车,一边耐心的给女儿从地理、人文、饮食、历史等各方面详细的讲解。
他知道女儿现在这个年纪,很多东西还听不懂。
但这没什么,跟女儿讲这些本来就是一种乐趣,他很享受这种天伦之乐。更何况,孩子的记忆力是极好的,讲述的东西多了,总能记住一些。带女儿出门的次数多了,这些知识积累多了,自然就懂了。
刚开始的时候,小家伙还听得津津有味,但中午在野三河吃过午饭以后,初次出门的新鲜感过去,渐渐地她就只剩下困倦了。
“粑粑,还有多久才到啊?”
“我好困了!”
江晓白柔声道:“你困了就睡一觉!”
小家伙眼皮子都在打架,却说道:“我睡了,粑粑就没人陪了,粑粑开车肯定比我还困!”
江晓白心里暖暖的,小棉袄就是贴心啊。
“没事的,爸爸不困,你先睡会儿。”
小家伙倔强的坐起身子,打着哈欠道:“我坐正一点,就没那么容易困了,我陪粑粑说话。”
江晓白听了又是暖心又是心疼,却也没再劝,说道:“好,那爸爸接着给你讲。”
“好呀,我最喜欢听粑粑讲了!”
“在明朝的时候,有一个人叫徐霞客,他是我国古代著名的地理学、旅行家和文学家,他在……”江晓白徐徐的讲述着,在他轻柔的声音下,小家伙的眼皮越来越沉,最终靠在靠背上睡着了。
江晓白从后视镜里看了一眼,缓缓停车,将女儿的身体放倒在后座上,搭了一件衣服盖在她身上,这才重新出发。
一路上山路十八弯,江晓白把车开得极慢,尽量让女儿睡的舒服一点。
这一觉,小家伙一直睡到天快黑了才醒来。
这时江晓白的车已经快到黄州了,跟上次一样,父女俩在黄州住了一宿,第二天大清早继续出发。
第一次见到广阔的平原,小家伙比当时的江晓清还兴奋,一路叽叽
第382章引导女儿的兴趣(第1/3页),点击下一页继续阅读。喳喳的说个不停。
一个合格的父亲,不仅要陪伴孩子的成长,更要成为孩子的人生导师,教会孩子明理和做人。
见到大山,江晓白会告诉女儿,人生要不断的进取,勇攀高峰;见到平原,江晓白则告诉女儿,做人要胸襟开阔;见到江河,江晓白也会告诉女儿,大江东去浪淘尽千古英雄……
与孩子一起旅行,看到什么风景不重要,重要的是让孩子在大自然中感受到生命的意义。
这是贵族教育和普通人教育的区别。
贵族教给孩子的是见识,是人生的理解,普通人带给孩子的只有愉悦,满足孩子开心的刹那。
而可悲的是,大多数人意识不到这点,他们把给孩子更好更多的物质生活当作毕生的追求。
江晓白上一世读过林公的一段话:子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,财损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。
他上一世百亿身家,却没有机会把钱财留给儿女,更没有机会教导儿女。
但他时常会想,假如上天再给他一次机会,他会怎样教导儿女。
所以重生以来,他都一直非常努力的教导女儿。
半年过去,看到女儿的成长,他的嘴角露出一抹微笑。
一路欢声笑语中,傍晚时分吉普车进入江城。
江城的繁华和霓虹,让小家伙又兴奋起来。
“粑粑,这就是江城啊,太漂亮了,房子比我们青州高多了。”
“这就是高楼大厦。”
江晓白一边开车,一边又教会女儿一个新词语。
车经过长江大桥的时候,更是缓缓而行,让江珊可以尽情的观看大桥和长江。
“粑粑,好长的桥,好大的河!”
江珊从来没见过这么长的桥,这么大的江,表情夸张的叫道。
江晓白道:“珊珊,当你看见这些震撼的景物的时候,你只用好长,好大来形容,就会显得苍白,没有美感。”
小家伙好奇的道:“粑粑,那要怎样形容呢?”
江晓白指着长江大桥,道:“一桥飞架南北,天堑变通途。”
又指着长江道:“你可以说不尽长江滚滚流;也可以说万里长江横渡,极目楚天舒;还可以说一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红!”
小家伙惊叹的道:“粑粑,你说出来好好听哟!”
第382章引导女儿的兴趣(第2/3页),点击下一页继续阅读。br#江晓白轻笑:“这是我们华夏古诗词的魅力,如果你学会了古诗词,再赞美的时候别人听了就会称赞你有文化。就像现在,那些大人经常听你说出成语的时候,他们都狂赞你聪明。”
小家伙把脑袋点成了小鸡啄米,“粑粑,你教我背古诗词,我要像你一样有文化,也说得出这么多漂亮的句子。”
“好!”江晓白笑着道:“爸爸教你。”
带女儿出门一次,成功将女儿对古诗词的兴趣激发出来,江晓白觉得这次旅行就有了意义。
一路上,江晓白教着女儿背古诗词句,车缓缓向红山招待所开去。
他教江珊背古诗词句,并不是整首诗整首词的教,他只教其中的经典名句,解释诗词句的意境,并告诉女儿这是谁写的诗词。
这样做的目的,用后世的话说,可以让女儿因为一句话爱上一首诗,也可以更好的让女儿接触更多的诗词,等女儿再长大一些,认识的字多了,他就可以让女儿自己补全那些没有背诵完全的诗词。
相当于他现在就埋了一个引子。
这是一种他教女儿全新的尝试,希望可以最大程度的引导女儿自主学习,而不是枯燥的被动记忆。
从长江大桥到红山招待所并不是很远,加上现在又不堵车,没多久就到了红山招待所大门口。
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