858,学校
858,学校
林子辛大为吃惊,“一人同时教于几百人?”
顾千雪点了点头,“林大人是读书人,自然也知晓何为民愚,”说着,叹了口气,“就好比前两天,好好的百姓被煽动跑去闹事,最后险些被厉王严惩,愚民、民愚,无法避免,而追根究底,却是没学识,人不学、不知义。”
林子辛恍然大悟,面色沉着,“郡主说得对,但如何做到一人同时交给几百人学识?”
顾千雪停顿半晌,而后道,“很简单,首先咱们要确定下学校的存在目的,一:扫盲,交给百姓简单文字,不用多,却要实用。
二、讲义,与其平铺直叙艰涩难懂的大道理,还不如用一些富有寓意的故事,讲解其中为人做事的道理。
三、为更多读不起书的孩子提供一个逆袭命运的机会。
我相信,若学校真的可以成立,定然有不少人前来学习,毕竟在民间,读书是一件奢侈之事,多少人家、多少孩子想读书,却没钱读书,而不读书,又如何摆脱贫穷的命运?”
这是事实,不仅南樾国如此,中国古代也是故此。
首先,教育成本。
先不说学费和师资,只说在生产力落后的时代,笔、墨、纸、书,都无比昂贵!
这些用具无形中已筛选了拥有学识、可以得到读书机会的人选。
其次,师资和学费。
培养一名读书人投入巨大,按照成本计算,读书人的收入便要超过其成长时的投入,其注定昂贵,更别提供求关系,这些都决定了请先生、入私塾需要大笔银两。
林子辛道,“郡主说得没错,百姓难以摆脱贫穷的命运,主要便是没钱读书,但,下官的问题确实如何能做到以一教几百?”
顾千雪道,“林大人别急,听我继续说下去。”
“好,郡主您说。”林子辛道。
“因为确定了‘学校’的任务,便也决定了其教授知识不需要太深、太专,目的是扫盲,那么课程就不用太过严谨,更不用所谓的灵活多样,只要固定了几个模块、几种课程便好。课程之间不分深浅、难易,可谓平行并列关系,所以前来学习之人也不需要连贯着学习,碰上哪场便听哪场课程。这样,既不要求教授者的学识,也不需要学生的时间。”
说着,顾千雪伸手一指神殿正厅的前方,“只要一名教师站在上面,将这一时间所需要教的内容机械式的讲出来,随时到来的百姓就能听见。”
顾千雪小跑向前,到达宽敞的正厅中央,“这里都要放上桌椅,为耐用性,桌椅可铁质木质结合构成,直接钉在地上,好好排列,这大厅最少可拥有几百人罢。如此,不就实现了一对几百?”
林子辛惊喜,赞不绝口,“郡主英明,郡主不愧是京城有命的才女,竟有如此聪明才智,是啊!这样不就能用最少的物资,给更多的百姓提供了学习的机会?”
顾千雪不敢接话,因为这些点子哪是她想的?随便拽个现代人都是知道的,如果碰见个教育学专业相关,肯定比她策划得更好。
她也就用现代文明忽悠忽悠这些没见识的南樾国人罢。
林子辛是个实干派,他的夸奖可不是单纯的奉承,很快便将种种要素考虑进计划之中。
“抱歉郡主,下官愚昧,还有一些问题想问。”
千雪点头,“林大人谦虚,有什么问题直问就是。”
林子辛也不客气,“虽然此处能容纳几百人,但如果更多人想听课,怎么办?”
顾千雪道,“很简单,虽然事先设置多种课程,但分阶段开放,例如说,先单开第一个课程,课时半个时辰,每天开五场,暂时先开一个月。半个时辰的课程,最多听个三遍就能背下来,既然背下来,就没必要反复听,自然就让出位置给新人。如果场场爆满,就多加几个授课老师,全天十二个时辰不间断授课,更可以用清场制,一场课程结束后将这一批百姓清出场,让排队等候的第二批百姓,以此反复。待听课热情骤减,所有想听课的基本都听过了,就可以加第二场课程,而课程设置则是第二场居多,第一场居少。慢慢的,增加第三场、第四场,直至将所有课程全部开设,而后列出一个课表,供前来听课的百姓自由选择。但学校只有一个,百姓却成千上万,所以计划如此却不能急着增课,稳步来。”
顾千雪一口气说了一大段,略累,深吸一口气休息下,而后继续道。
“总的来说,人是活的、规矩也是活的,不断根据现实情况改变策略,而策划者只要掌握了规律,便很好做时间、课程上的安排,我讲的太多了,也不知林大人是否听懂,若有什么没听懂,尽管问。”
林子辛再次暗暗吃惊,他本来有诸多疑虑,更觉得这是根本无法实施的天大难事,但被千雪郡主这般寥寥数语,竟几乎迎刃而解。
官员们也都不是吃白饭的,林子辛举一反三,顿时脑子里计划出拨出官兵维持秩序,定下多少教书先生,若教书先生请不起,可以先用说书先生凑数,如何向百姓们宣传等等。
但还有一个问题,“郡主,如果有些百姓没事便跑来乘凉玩耍,怎么办?”
顾千雪噗嗤一笑,“我说过免费吗?”
“啊?”林子辛一愣。
顾千雪道,“虽然我可以说服府尹拨款,但有些东西一旦完全免费,效果只会适得其反,秩序必然难以维持,”伸出了一根纤细手指,“一堂课、每个人,收费一个铜板。”
一个铜板,实际上也只是意思意思,但也别小瞧了这个铜板,积少成多!
当初进城费,不就是个例子?
林子辛拍案叫绝,“郡主说的是,就按照郡主说的办!”
随后,神色却骤然一变,略有动容,“郡主,下官有一句话不知当说不当说。”
千雪险些就脱口而出,“不当说。”
因为这是个梗嘛,现代人耳熟能详,轻咳几声,让自己严肃下来。“林大人请讲。”
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林子辛大为吃惊,“一人同时教于几百人?”
顾千雪点了点头,“林大人是读书人,自然也知晓何为民愚,”说着,叹了口气,“就好比前两天,好好的百姓被煽动跑去闹事,最后险些被厉王严惩,愚民、民愚,无法避免,而追根究底,却是没学识,人不学、不知义。”
林子辛恍然大悟,面色沉着,“郡主说得对,但如何做到一人同时交给几百人学识?”
顾千雪停顿半晌,而后道,“很简单,首先咱们要确定下学校的存在目的,一:扫盲,交给百姓简单文字,不用多,却要实用。
二、讲义,与其平铺直叙艰涩难懂的大道理,还不如用一些富有寓意的故事,讲解其中为人做事的道理。
三、为更多读不起书的孩子提供一个逆袭命运的机会。
我相信,若学校真的可以成立,定然有不少人前来学习,毕竟在民间,读书是一件奢侈之事,多少人家、多少孩子想读书,却没钱读书,而不读书,又如何摆脱贫穷的命运?”
这是事实,不仅南樾国如此,中国古代也是故此。
首先,教育成本。
先不说学费和师资,只说在生产力落后的时代,笔、墨、纸、书,都无比昂贵!
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其次,师资和学费。
培养一名读书人投入巨大,按照成本计算,读书人的收入便要超过其成长时的投入,其注定昂贵,更别提供求关系,这些都决定了请先生、入私塾需要大笔银两。
林子辛道,“郡主说得没错,百姓难以摆脱贫穷的命运,主要便是没钱读书,但,下官的问题确实如何能做到以一教几百?”
顾千雪道,“林大人别急,听我继续说下去。”
“好,郡主您说。”林子辛道。
“因为确定了‘学校’的任务,便也决定了其教授知识不需要太深、太专,目的是扫盲,那么课程就不用太过严谨,更不用所谓的灵活多样,只要固定了几个模块、几种课程便好。课程之间不分深浅、难易,可谓平行并列关系,所以前来学习之人也不需要连贯着学习,碰上哪场便听哪场课程。这样,既不要求教授者的学识,也不需要学生的时间。”
说着,顾千雪伸手一指神殿正厅的前方,“只要一名教师站在上面,将这一时间所需要教的内容机械式的讲出来,随时到来的百姓就能听见。”
顾千雪小跑向前,到达宽敞的正厅中央,“这里都要放上桌椅,为耐用性,桌椅可铁质木质结合构成,直接钉在地上,好好排列,这大厅最少可拥有几百人罢。如此,不就实现了一对几百?”
林子辛惊喜,赞不绝口,“郡主英明,郡主不愧是京城有命的才女,竟有如此聪明才智,是啊!这样不就能用最少的物资,给更多的百姓提供了学习的机会?”
顾千雪不敢接话,因为这些点子哪是她想的?随便拽个现代人都是知道的,如果碰见个教育学专业相关,肯定比她策划得更好。
她也就用现代文明忽悠忽悠这些没见识的南樾国人罢。
林子辛是个实干派,他的夸奖可不是单纯的奉承,很快便将种种要素考虑进计划之中。
“抱歉郡主,下官愚昧,还有一些问题想问。”
千雪点头,“林大人谦虚,有什么问题直问就是。”
林子辛也不客气,“虽然此处能容纳几百人,但如果更多人想听课,怎么办?”
顾千雪道,“很简单,虽然事先设置多种课程,但分阶段开放,例如说,先单开第一个课程,课时半个时辰,每天开五场,暂时先开一个月。半个时辰的课程,最多听个三遍就能背下来,既然背下来,就没必要反复听,自然就让出位置给新人。如果场场爆满,就多加几个授课老师,全天十二个时辰不间断授课,更可以用清场制,一场课程结束后将这一批百姓清出场,让排队等候的第二批百姓,以此反复。待听课热情骤减,所有想听课的基本都听过了,就可以加第二场课程,而课程设置则是第二场居多,第一场居少。慢慢的,增加第三场、第四场,直至将所有课程全部开设,而后列出一个课表,供前来听课的百姓自由选择。但学校只有一个,百姓却成千上万,所以计划如此却不能急着增课,稳步来。”
顾千雪一口气说了一大段,略累,深吸一口气休息下,而后继续道。
“总的来说,人是活的、规矩也是活的,不断根据现实情况改变策略,而策划者只要掌握了规律,便很好做时间、课程上的安排,我讲的太多了,也不知林大人是否听懂,若有什么没听懂,尽管问。”
林子辛再次暗暗吃惊,他本来有诸多疑虑,更觉得这是根本无法实施的天大难事,但被千雪郡主这般寥寥数语,竟几乎迎刃而解。
官员们也都不是吃白饭的,林子辛举一反三,顿时脑子里计划出拨出官兵维持秩序,定下多少教书先生,若教书先生请不起,可以先用说书先生凑数,如何向百姓们宣传等等。
但还有一个问题,“郡主,如果有些百姓没事便跑来乘凉玩耍,怎么办?”
顾千雪噗嗤一笑,“我说过免费吗?”
“啊?”林子辛一愣。
顾千雪道,“虽然我可以说服府尹拨款,但有些东西一旦完全免费,效果只会适得其反,秩序必然难以维持,”伸出了一根纤细手指,“一堂课、每个人,收费一个铜板。”
一个铜板,实际上也只是意思意思,但也别小瞧了这个铜板,积少成多!
当初进城费,不就是个例子?
林子辛拍案叫绝,“郡主说的是,就按照郡主说的办!”
随后,神色却骤然一变,略有动容,“郡主,下官有一句话不知当说不当说。”
千雪险些就脱口而出,“不当说。”
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