第七百二十三章:尼古拉的真正目的(1/3更)
48所大学也不是说建就建的,对于建设的大学的分类,还有修建大学所需要的教学设备的来源都要进行提前的规划。
在师资方面,澳大拉西亚的人才储备再加上从美国吸引的人才,完全够这48所大学的教师需求。
阿瑟对于教育部的工作也是放心的,只是重点丰富了修建大学的种类,确保大学真的是按照需求修建,而不是只是看重数量。
48所大学中,化工专业、机械设计专业、生物制药专业、医学专业、物理和化学专业、教育专业、航空专业等都需要至少两所大学。
阿瑟要求,修建的专业类大学数量要超过普通大学的数量,确保培养出的大学生都是国家急切需要的。
同时,对于在校大学生也应组织一年一度的军事化训练,每次军事化训练的时间不得短于两周。
教育部的第二个计划,就是扩大义务教育的范围,将所有没有获得国籍的移民也纳入义务教育的范围之内。
之前澳大拉西亚的免费教育普及到小学,但是只包含获得国籍的公民。
在教育部的计划实行之后,没有获得国籍的移民也将被算入其中,直到他们加入国籍或者被遣返。
和义务教育一起进行的,还有针对不同时段前来澳大拉西亚的移民人群的扫盲工作。
义务教育能够确保适龄人口进入学校,接受他们应该接受的教育。
但义务教育不能确保已经错过合适年龄的人口,特别是那些新来澳大拉西亚的人口接受应有的教育。
在这一点上,教育部将会建立更多的扫盲班,争取将所有人口的学历都提升到小学以上。
当然,如果年龄实在太大,就没有加入扫盲班的必要了。毕竟年纪大了记性也不好,倒不如呆在家中安享晚年。
这项规定对于外来移民,特别是没有获得国籍的外来移民是非常优待的,相信也能引起不少外来移民的好感。
甚至如果宣传的好,凭借着这项政策也能吸引不少的移民,毕竟免费的教育就是香。
教育部的计划中没有包括澳大拉西亚新教所修建的那些语言学校。
不过这些语言学校也是政府认可的官方学校,从语言学校毕业的人,基本上也都能获得至少小学的学历。
教育部的最后一项计划,就是关于对澳大拉西亚传统文化的培养和保护了。
作为一个移民国家,加强民众对于国家的认同感是很重要的。美国之所以能够被顺利拆分,和美国民众对美国认同感不高是有很大的原因的。
澳大拉西亚目前所践行的政策是一个国家,一个政府,一个国王。
这不仅让阿瑟和国家高度绑定,也让国家的稳定度获得了不小的提升。
当然,这么做也有肉眼可见的坏处,那就是阿瑟对于国家的掌控度太高。
如果接下来的君主不能拥有像阿瑟这样的声望的话,对于国家的稳定度来说可能就是一种打击了。
这也是阿瑟竭尽全力培养威廉能力的原因。实权君主不是这么好当的,没有能力的情况下,手中的权力反而会成为自己的负担。
随着时间进入二月中旬,政府的各项发展计划也都确定了下来,开始有条不紊的启动着各类项目。
阿瑟也终于从繁忙中走出,除了偶尔参加会议之外,更多的时间就是陪着家人。
威廉要服役的军队也确定了下来,那就是澳大拉西亚常备军队中最为精锐的近卫军。
近卫军是澳大拉西亚最为精锐的军队,也是阿瑟最能相信的军队。
让威廉在近卫军中服役,更多的也是让威廉尽可能得到近卫军的拥戴,将来掌控权力也就变得容易了许多。
作为国王直属的武装力量,近卫军对于国王的忠诚度,很大程度上决定着国王能够掌控的权力。
如果不出意外的话,历任王位继承者也都会在近卫军服役,让他们切实的感受到士兵的生活,他们才能学习到如何获得这些士兵的拥戴。
当然,为了让威廉的成绩不至于作弊,他在近卫军服役的过程中肯定是要隐姓埋名的,不能透露自己的名字和身份。
毕竟按照阿瑟的声望来说,如果威廉以王位继承人和阿瑟儿子的身份加入近卫军,士兵们绝对都会以礼相待,威廉也绝对学不到什么。
只有以普通人的身份进入军队服役,威廉才能学到他所需要的。
隐藏身份还有另一个重要目的,那就是让这些娇生惯养的王子们亲切的感受到民间的普通生活。
一个从小就在温室一般的王宫中长大的王子,他的眼界也始终会被限制在王宫之中。
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在师资方面,澳大拉西亚的人才储备再加上从美国吸引的人才,完全够这48所大学的教师需求。
阿瑟对于教育部的工作也是放心的,只是重点丰富了修建大学的种类,确保大学真的是按照需求修建,而不是只是看重数量。
48所大学中,化工专业、机械设计专业、生物制药专业、医学专业、物理和化学专业、教育专业、航空专业等都需要至少两所大学。
阿瑟要求,修建的专业类大学数量要超过普通大学的数量,确保培养出的大学生都是国家急切需要的。
同时,对于在校大学生也应组织一年一度的军事化训练,每次军事化训练的时间不得短于两周。
教育部的第二个计划,就是扩大义务教育的范围,将所有没有获得国籍的移民也纳入义务教育的范围之内。
之前澳大拉西亚的免费教育普及到小学,但是只包含获得国籍的公民。
在教育部的计划实行之后,没有获得国籍的移民也将被算入其中,直到他们加入国籍或者被遣返。
和义务教育一起进行的,还有针对不同时段前来澳大拉西亚的移民人群的扫盲工作。
义务教育能够确保适龄人口进入学校,接受他们应该接受的教育。
但义务教育不能确保已经错过合适年龄的人口,特别是那些新来澳大拉西亚的人口接受应有的教育。
在这一点上,教育部将会建立更多的扫盲班,争取将所有人口的学历都提升到小学以上。
当然,如果年龄实在太大,就没有加入扫盲班的必要了。毕竟年纪大了记性也不好,倒不如呆在家中安享晚年。
这项规定对于外来移民,特别是没有获得国籍的外来移民是非常优待的,相信也能引起不少外来移民的好感。
甚至如果宣传的好,凭借着这项政策也能吸引不少的移民,毕竟免费的教育就是香。
教育部的计划中没有包括澳大拉西亚新教所修建的那些语言学校。
不过这些语言学校也是政府认可的官方学校,从语言学校毕业的人,基本上也都能获得至少小学的学历。
教育部的最后一项计划,就是关于对澳大拉西亚传统文化的培养和保护了。
作为一个移民国家,加强民众对于国家的认同感是很重要的。美国之所以能够被顺利拆分,和美国民众对美国认同感不高是有很大的原因的。
澳大拉西亚目前所践行的政策是一个国家,一个政府,一个国王。
这不仅让阿瑟和国家高度绑定,也让国家的稳定度获得了不小的提升。
当然,这么做也有肉眼可见的坏处,那就是阿瑟对于国家的掌控度太高。
如果接下来的君主不能拥有像阿瑟这样的声望的话,对于国家的稳定度来说可能就是一种打击了。
这也是阿瑟竭尽全力培养威廉能力的原因。实权君主不是这么好当的,没有能力的情况下,手中的权力反而会成为自己的负担。
随着时间进入二月中旬,政府的各项发展计划也都确定了下来,开始有条不紊的启动着各类项目。
阿瑟也终于从繁忙中走出,除了偶尔参加会议之外,更多的时间就是陪着家人。
威廉要服役的军队也确定了下来,那就是澳大拉西亚常备军队中最为精锐的近卫军。
近卫军是澳大拉西亚最为精锐的军队,也是阿瑟最能相信的军队。
让威廉在近卫军中服役,更多的也是让威廉尽可能得到近卫军的拥戴,将来掌控权力也就变得容易了许多。
作为国王直属的武装力量,近卫军对于国王的忠诚度,很大程度上决定着国王能够掌控的权力。
如果不出意外的话,历任王位继承者也都会在近卫军服役,让他们切实的感受到士兵的生活,他们才能学习到如何获得这些士兵的拥戴。
当然,为了让威廉的成绩不至于作弊,他在近卫军服役的过程中肯定是要隐姓埋名的,不能透露自己的名字和身份。
毕竟按照阿瑟的声望来说,如果威廉以王位继承人和阿瑟儿子的身份加入近卫军,士兵们绝对都会以礼相待,威廉也绝对学不到什么。
只有以普通人的身份进入军队服役,威廉才能学到他所需要的。
隐藏身份还有另一个重要目的,那就是让这些娇生惯养的王子们亲切的感受到民间的普通生活。
一个从小就在温室一般的王宫中长大的王子,他的眼界也始终会被限制在王宫之中。
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